六月交响曲

作者：张尧 指导老师：武语钢

六月的我们

追逐着落日的余晖

不舍离去

垂柳的枝桠依旧显露神采

鼓着轻风倩影多姿

校园里经常涉足的阵地体育场

教学楼 图书馆活跃 书声

书香幻化成音符温文尔雅的散步其间

夏天我垂怜你的温柔

景仰你的贤惠

黄昏的晚风

擦拭着运动后的汗水

傍晚的皓月

指引着我们奔跑的方向

让我们披上求知的袈裟

求取真经

啊！

夏天的风儿

是什么味道

是娇艳芬芳的花丛

是青翠团团的草木

阳光正好

啊！

夏天的风是什么形状

是耐得住酷暑的教舍

是把握青春释放激情的跑道

破晓第一缕曙光洒下

随着微风略过

我们的发髻

在耳畔细语呢喃仿佛诉说着

大学时光该有的沉淀

知识的堤坝在光阴的堆砌中不再决堤

午夜

静谧中伴着幽香

披着清辉独步湖畔

风的亲昵

蝉的鸣叫

蛙的欢唱

鱼的撒欢

一些心绪漫涌心头

仰望无垠的星际

宛若此刻璀璨的星河

令人无限期许

荣获省级教育系统“文明校园”荣誉称号

榆林创建全国文明城市进行时

举国新冠疫情援守诸城舍身忘死

“二十大”后的万民福祉

实现第二个“一百年”

次日

天空蔚蓝澄澈

云儿话说风云

《游榆林职院记》

改编：张尧

指导老师：武语钢

仲夏中，职院人以学为业。

缘路行，望景之四顾。

山漫漫皆为树绿意盎然，树茂则无边。

芳草鲜美，落英缤纷。

生浸即内也。

复前行，欲穷其林。

林尽便见一湖下见水湖

水尤清冽全石以为底

近岸 卷石底以出为坻

为屿 为嵁 为岩

湖中鱼可百许头

皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有教学娱乐图书之属。

阡陌交通，书声琅琅。

其中男女衣着，美如冠玉。

莘莘学子，并怡然自乐。

已而夕阳在山

人影散乱

先生归而学子从也

树林阴翳 鸣声上下

学子去而禽鸟乐也

然而禽鸟知学院之乐

而不知人之乐

人知从先生教而乐

而不知先生之乐其乐也

（摄影:高浩懂、秦虎云、李浩然、高孟杰、榆明垚等）